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他告诉LiveScience如果发生了一定量的氧气增加,那么这就是我们可能会看到的此材料不得发布,广播,重写或重新分发美国有五个州采用了科学教育标准,建议在高中毕业前将两个高度充实的主题-气候变化科学和进化-引入课堂4月份,下一代科学标准是15年来首次全面改革美国科学全国教育二十六个州与非营利科学和教育团体合作,根据美国国家研究委员会的建议制定了指南这些措施正在采用,即使在课堂上也应避免气候变化和演变的国家在过去的两个月里,罗德岛,肯塔基州,堪萨斯州,马里兰州和佛蒙特州的教育官员都以压倒性的利润率批准了这些标准至少还有五个州-加利福尼亚州,佛罗里达州,缅因州,密歇根州和华盛顿州-可能在未来几个月内接受这些标准哇,加州奥克兰国家科学教育中心项目和政策主管MindaBerbeco说迅速采用这些指导方针令人惊讶,但许多支持者都欢迎这一消息几十年来,进化一直是美国教育中一个备受争议的话题,可以追溯到1925年的猴子试验在田纳西州,州政府起诉高中教师约翰斯科普斯违反了禁止进化教学的法规在过去十年中,那些反对进化的人试图制定学术自由这种立法也可以促进对主流气候科学的批评(参见设计九龙城彩票),从而使创造论与进化一起被教授伯贝科说,这使得反对进化和气候变化教育的人能够团结起来她说:更多的人讨厌进化和气候变化,而不仅仅是进化2008年路易斯安那州和去年田纳西州的法律允许教师提出破坏全球变暖和进化的材料,这两个主题已被特别挑选出来今年在亚利桑那州,科罗拉多州,堪萨斯州和俄克拉荷马州引入了类似的法案这些标准是第一个纳入气候变化的国家指南,这已经在一些学校教授

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